桃園又破萬+13827 鄭文燦:高中以下遠距教學1週
2022-05-19

圖說:市長鄭文燦表示,高中以下遠距教學1週採遠距或實體教學意願。(記者何家任/攝)
【記者何家任/桃園報導】依據中央流行疫情指揮中心今19日公布,桃園新增桃園市13,827例本土個案,市長鄭文燦下午主持防疫專案記者會時表示,今日桃園新增13,827例本土個案,雖較昨18日9,658例本土個案,略為增加4169,桃園今日新增13,827例本土個案,本市國小、國高中及公幼實施遠距教學一週有關。
鄭市長指出,19日確診人數上升不少,主因為16至18日採檢總數增加,16日有1萬6679人進行PCR,陽性率67%;17日有1萬5781人做PCR,陽性率達68%,
民眾都出來採檢可以減少黑數,目前市內有9個「長幼三合一綠色通道」,昨天共採檢738人,已累計採檢2434人,另也再增加3個社區採檢站,包括中壢慈濟園區、 大溪埔頂公園及龜山華亞科技園區,不過這3個採檢站較小,尚未採取「長幼三合一綠色通道」
鄭文燦指出,桃園今日新增13,827例本土個案,居家隔離人數21,192人,為了讓確診者居家照護也能得到完善的照顧,基層診所與藥局共同協助,提供民眾線上診療或送藥服務。
鄭市長指出,教育局統計市內國小190所有173所、國中59所有52所、高中36所有35所,盼能採遠距教學,市府決定高中以下各校應於23日到29日採遠距教學,若要實體教學須專案申報,未來再以週為單位,視疫情狀況滾動式檢討。
鄭文燦表示,即將面臨疫情高峰期,先前教育局已發函請各校自我評估是否改採遠距教學,經統計國小共190所,有173所同意;國中共59所,有52所同意;高中共36所,有35所同意,9成以上的學校盼改為遠距教學,為此下周起以1周為單位,視疫情狀況做滾動式檢討,若低風險學校要採取實體課程也可以,但要先跟教育局報備。
教育局長林明裕說明,國小及幼兒園學童家長若無力照顧,學校可採用照顧專班托育,弱勢學生午餐供應仍比照去年方案給予補助,至於補習班則建議議採遠距教學,若因家長有需求得以輔以實體教學,但要落實防疫工作。私立幼兒園、兒童課照護中心(安親班)建議維持規範並加強防疫措施。
此外,由於各校下周開始接種莫德納及BNT疫苗,如停課時間剛好是排定施打的日期,請學校仍按照排定日期安排學生接種疫苗。
林明裕補充,目前累計師生確診已來到1萬5210人,針對疫情即將來到高峰期,教育局已經發函至各學校詢問採遠距或實體教學意願。國小與幼兒園若有托育需求,應由學校提供教育服務,弱勢學生的營養午餐應改為給予補助,私立幼兒園可維持現行規範。
【記者何家任/桃園報導】依據中央流行疫情指揮中心今19日公布,桃園新增桃園市13,827例本土個案,市長鄭文燦下午主持防疫專案記者會時表示,今日桃園新增13,827例本土個案,雖較昨18日9,658例本土個案,略為增加4169,桃園今日新增13,827例本土個案,本市國小、國高中及公幼實施遠距教學一週有關。
鄭市長指出,19日確診人數上升不少,主因為16至18日採檢總數增加,16日有1萬6679人進行PCR,陽性率67%;17日有1萬5781人做PCR,陽性率達68%,
民眾都出來採檢可以減少黑數,目前市內有9個「長幼三合一綠色通道」,昨天共採檢738人,已累計採檢2434人,另也再增加3個社區採檢站,包括中壢慈濟園區、 大溪埔頂公園及龜山華亞科技園區,不過這3個採檢站較小,尚未採取「長幼三合一綠色通道」
鄭文燦指出,桃園今日新增13,827例本土個案,居家隔離人數21,192人,為了讓確診者居家照護也能得到完善的照顧,基層診所與藥局共同協助,提供民眾線上診療或送藥服務。
鄭市長指出,教育局統計市內國小190所有173所、國中59所有52所、高中36所有35所,盼能採遠距教學,市府決定高中以下各校應於23日到29日採遠距教學,若要實體教學須專案申報,未來再以週為單位,視疫情狀況滾動式檢討。
鄭文燦表示,即將面臨疫情高峰期,先前教育局已發函請各校自我評估是否改採遠距教學,經統計國小共190所,有173所同意;國中共59所,有52所同意;高中共36所,有35所同意,9成以上的學校盼改為遠距教學,為此下周起以1周為單位,視疫情狀況做滾動式檢討,若低風險學校要採取實體課程也可以,但要先跟教育局報備。
教育局長林明裕說明,國小及幼兒園學童家長若無力照顧,學校可採用照顧專班托育,弱勢學生午餐供應仍比照去年方案給予補助,至於補習班則建議議採遠距教學,若因家長有需求得以輔以實體教學,但要落實防疫工作。私立幼兒園、兒童課照護中心(安親班)建議維持規範並加強防疫措施。
此外,由於各校下周開始接種莫德納及BNT疫苗,如停課時間剛好是排定施打的日期,請學校仍按照排定日期安排學生接種疫苗。
林明裕補充,目前累計師生確診已來到1萬5210人,針對疫情即將來到高峰期,教育局已經發函至各學校詢問採遠距或實體教學意願。國小與幼兒園若有托育需求,應由學校提供教育服務,弱勢學生的營養午餐應改為給予補助,私立幼兒園可維持現行規範。